Experiment of Forest entomology

学时：18学时 学分：1学分 课程性质：必修

实验个数：6个 适用专业：森林资源保护与游憩

课程代码：BB072317

大纲执笔人：卢希平 大纲审定人：孙绪艮

一、实验课的性质与任务

“森林昆虫学”课程的理论性和实践性均很强，为了加强实践课教学，新的教学计划已将其实验单独设立课程。《森林昆虫学实验》是《森林昆虫学》教学的重要环节，是理论与实践的结合以及对课堂讲授内容的深化和补充，对提高学生的实践动手能力和实验技能有着十分重要的意义。实验课的主要任务是使学生在实践中理解和掌握课堂讲授内容、进一步认识和鉴别昆虫，为学生今后从事有关昆虫学的研究、森林害虫的防治等工作奠定基础。另外通过实验，使学生养成理论联系实际、实事求是的优良学风，严谨认真、规范操作的科学态度，分工协作、锐意进取的优秀品德。

二、实验目的与要求

通过实验课验证课堂理论教学，培养学生通过昆虫形态准确判断其种类，并能规范描述形态特征的能力；使学生加深对课堂理论教学的理解，提高自己动手操作和独立分析、解决问题的能力以及从事有关昆虫学领域科学研究的能力。要求学生对课堂讲授的昆虫种类从形态上加以鉴别，熟悉部分害虫的危害症状，独立分析、归纳实验内容，得出正确结论，写出规范实验报告。

三、实验项目及内容提要

四、实验报告的格式

四、实验报告的格式

1、实验目的

2、实验材料

3、实验内容和方法

4、实验结果

5、存在问题

五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法

本课程考核包括平时实验考核（实验课的学习态度、操作技能、观察情况和实验报告的完成情况等）和期末考核（标本的识别并正确描述其形态特征、分类地位等）两个部分，最后总评成绩为：平时实验考核占40%，期末考核占60%。

六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）

投影电视1台；双目立体解剖镜30架； 生物显微镜30架；成套昆虫解剖工具（扩大镜\镊子、解剖针、培养皿，载波片等）30套；害虫挂图一套。

教学参考书目

[1] 《中国森林昆虫》萧刚柔主编，中国林业出版社，1992

[2] 《普通昆虫学》雷朝亮主编，中国农业出版社，2003

[3] 《普通昆虫学》许再福主编，科学出版社，2009

[4]《森林昆虫学实验指导书》，荣秀兰主编，中国农业出版社，2003

[5]《森林昆虫学》，李成德，中国林业出版社，2004年

[6]《森林昆虫学》，张执中，中国林业出版社，1999年